Psycholog Bemowo

Twoje wsparcie w Dialogach Umysłu

Spis treści:

1. Zaburzenia lękowe i depresja
a. Kto jest w grupie ryzyka?
b. Jak skutecznie leczyć depresję?

2. Terapia rodzinna
a. Najczęściej zgłaszane trudności
b. Na czym polega terapia rodzinna?
c. Jak przebiegają spotkania?

3. Terapia par
a. Na czym polega praca z parą?
b. Jak przebiegają spotkania?
c. Do kogo skierowana jest terapia par?

4. Terapia dla dzieci 0-4 lata
a. Kiedy warto udać się do psychologa?

5. Terapia dziecka w trakcie rozwodu
a. Do kogo jest skierowana?
b. Na czym polega terapia dziecka w trakcie rozwodu?
c. Co warto wiedzieć o spotkaniach?

6. Terapia zaburzeń lękowych u dzieci i młodzieży

a. Kiedy rozpocząć terapię zaburzeń lękowych?
b. Kto powinien skorzystać z terapii zaburzeń lękowych?
c. Na czym polega terapia zaburzeń lękowych?

7. Terapia mutyzmu wybiórczego
a. Na czym polega terapia?
b. Mutyzm wybiórczy – dla kogo jest terapia?

8. Terapia dzieci i młodzieży 10-17 lat
a. Terapia trudności w nawiązywaniu relacji i zaburzeń emocjonalnych u
dzieci i młodzieży
b. Dlaczego terapia trudności w nawiązywaniu relacji jest potrzebna?
c. Zachowania agresywne u dzieci – jak terapia może pomóc?
d. Terapia dzieci ze spektrum Autyzmu i Aspergera
e. Co powinno zaniepokoić rodziców?
f. Terapia uzależnienia od mediów – kiedy warto się zgłosić?

9. Terapia trudności w koncentracji u dzieci i młodzieży

10. Terapia pedagogiczna dla dzieci i młodzieży

Psycholog na Bemowie – w jakich trudnościach możemy Cię wesprzeć?

Zaburzenia lękowe i depresja

Współczesny świat stawia przed nami wiele wyzwań, przez co coraz więcej osób doświadcza objawów depresji i lęku. Obniżony nastrój, brak energii, wycofanie społeczne, utrata radości życia – to tylko niektóre z sygnałów, które mogą wskazywać na depresję. Codzienne czynności, takie jak wstanie z łóżka, ubranie się czy podjęcie pracy, mogą wydawać się przytłaczające. Często pojawiają się również zaburzenia snu, apetytu oraz przewlekłe poczucie winy i niska samoocena. Wiele osób odczuwa anhedonię, czyli trudność w przeżywaniu przyjemności.

Kto jest w grupie ryzyka?

Na depresję i zaburzenia lękowe szczególnie narażone są osoby:

mające w rodzinie przypadki depresji,
przeżywające trudne wydarzenia życiowe (rozwód, utrata bliskiej osoby, konflikty),
po poważnych chorobach i operacjach, kobiety w okresie okołoporodowym i menopauzalnym,
młodzież, zwłaszcza doświadczająca presji społecznej, trudności szkolnych, problemów w relacjach rówieśniczych czy rodzinnych.

Choć depresja częściej diagnozowana jest u kobiet, dotyka również mężczyzn. Co istotne, może pojawić się bez wyraźnej przyczyny.

Jak skutecznie leczyć depresję?

Pierwszym krokiem w walce z depresją powinno być zgłoszenie się do psychologa, który pomoże zrozumieć przyczyny problemu, wesprze w radzeniu sobie z emocjami i wprowadzi odpowiednie techniki terapeutyczne. Jeśli objawy depresji są szczególnie silne, kolejnym krokiem może być konsultacja z psychiatrą, który oceni stan zdrowia i, jeśli to konieczne, przekaże zalecenia dotyczące farmakoterapii.

Badania pokazują, że najlepsze efekty przynosi połączenie psychoterapii z leczeniem farmakologicznym, ponieważ pozwala to na skuteczną zmianę wzorców myślenia i zachowań, a także na złagodzenie objawów choroby.

Nie zwlekaj – jeśli odczuwasz trudności, skonsultuj się z psychologiem. To pierwszy krok do poprawy samopoczucia i zdrowia psychicznego.

Terapia rodzinna

Terapia rodzinna – najczęściej zgłaszane trudności:

Depresja, zaburzenia zachowania lub inne trudności emocjonalne jednego z członków rodziny
Śmierć, żałoba
Rozwód lub separacja
Konflikty z nastolatkami
Trudności wychowawcze
Zachowania lękowe
Trudności szkolne
Problemy w pracy wpływające na funkcjonowanie rodziny
Usamodzielnienie się dzieci (syndrom „pustego gniazda”)
Zaburzenia odżywiania
Trudności w komunikacji
Trudności w relacjach rodzinnych

Na czym polega terapia rodzinna?

Terapia rodzinna opiera się na rozmowie i współpracy między terapeutą a członkami rodziny. Kluczowe jest, aby w spotkaniu uczestniczyły osoby, które chcą rozmawiać o problemach lub są bezpośrednio zaangażowane w trudności. Celem terapii jest lepsze zrozumienie relacji rodzinnych oraz identyfikacja zasobów, które mogą pomóc przejść przez kryzys. Terapia pomaga odkryć obszary siły w rodzinie, ale także zidentyfikować problemy, nad którymi trzeba pracować.

Jak przebiegają spotkania?

Pierwsze trzy spotkania służą ustaleniu celu terapii, co jest niezbędne do monitorowania postępów. Jest to również czas na poznanie historii rodziny, co pozwala zrozumieć, z jakimi trudnościami przyszedł każdy z jej członków i jakie wspólne obszary pracy są istotne.

Liczba spotkań zależy od wagi problemu. Terapia zazwyczaj trwa kilka miesięcy, aż rodzina uzna, że cel został osiągnięty.

Terapia par

Na czym polega praca z parą?

Bycie w związku bywa wyzwaniem, a dla wielu par relacja kończy się rozstaniem. Terapia par opiera się na rozmowie między terapeutą a partnerami, którzy wspólnie omawiają tematy istotne dla ich relacji – zarówno te, które uznają za ważne, jak i te, o których chcą mówić.

Celem terapeuty jest pomoc w określeniu jasnego celu spotkań, czyli wypracowanie, nad czym para chce pracować i co chciałaby zmienić. W terapii kluczowe jest również stworzenie przestrzeni do wysłuchania każdej ze stron, a także zapewnienie wsparcia.

Jak przebiegają spotkania?

Podczas pierwszych trzech spotkań omawiany jest problem, z którym zgłasza się para. Na kolejnych spotkaniach para wraz z terapeutą pracuje nad rozwiązaniem trudności. Psychoterapeuta może proponować różne ćwiczenia lub „eksperymenty”, które para wykonuje w domu lub podczas sesji. Terapia par trwa zazwyczaj kilka miesięcy, aż para uzna, że cel terapii został osiągnięty.

Terapia daje szansę na uporanie się z problemami i zdobycie nowych umiejętności, które pozwolą lepiej funkcjonować w związku. Często bywa to moment, w którym partnerzy po raz pierwszy szczerze mówią o swoich potrzebach i oczekiwaniach. Dzięki moderowaniu sesji przez terapeutę, mają oni możliwość być wysłuchani, a ich potrzeby zostają dostrzegane.

Do kogo skierowana jest terapia par?

Terapia par dedykowana jest wszystkim parom, które chcą poprawić swoją relację lub przejść przez trudny okres w związku. Zagadnienia najczęściej poruszane w terapii to:

Depresja jednego z partnerów
Wsparcie w procesie walki z niepłodnością
Depresja poporodowa
Chęć zrozumienia relacji z drugą osobą i jej pogłębienie
Poczucie większej bliskości, intymności i więzi
Szukanie mocnych stron związku i budowanie dalszej relacji
Zmiany w komunikacji – mniej kłótni, więcej konstruktywnych rozmów
Zrozumienie zmian w relacji wynikających z pojawienia się dzieci
Problemy seksualne
Narastające trudne emocje
Poczucie stagnacji w związku
Trudne do określenia uczucie, że czegoś brakuje w relacji
Trudna sytuacja zawodowa lub społeczna
Choroba jednego z partnerów
Zdrada, zaniedbanie, wycofanie się z relacji
Myśli o rozwodzie lub separacji
Określenie granic w związku
Wzajemna bliskość w wolności każdego z partnerów
Zazdrość o przyjacielskie relacje poza związkiem

Terapia dla dzieci 0-4 lata

Pierwsze lata życia to okres intensywnego rozwoju, który może wiązać się z wieloma wyzwaniami zarówno dla dzieci, jak i ich rodziców. Problemy takie jak napady złości, histerie, trudności w adaptacji do przedszkola czy żłobka, a także kłopoty z emocjami mogą być źródłem stresu i niepokoju.

Kiedy warto udać się do psychologa?

Jeśli dziecko ma trudności w panowaniu nad swoimi emocjami.
Gdy napady złości lub agresja zaczynają utrudniać codzienne funkcjonowanie.
Jeśli dziecko ma trudności w relacjach z rówieśnikami.
Gdy dziecko przeżywa trudności w adaptacji do przedszkola lub żłobka.
Jeśli zachowanie dziecka wpływa na jego funkcjonowanie społeczne lub rodzinne.

Terapia dla dzieci w tym wieku wiąże się ze ścisłą współpracą z rodzicami, których wsparcie jest kluczowe w procesie leczenia. Razem będziemy pracować nad zrozumieniem emocji dziecka, rozwiązywaniem problemów oraz budowaniem poczucia bezpieczeństwa. Skontaktuj się z nami, a pomożemy Twojemu dziecku przejść przez trudne etapy rozwoju w sposób zdrowy i konstruktywny.

Terapia dziecka w trakcie rozwodu

Skierowana do:

Dzieci i nastolatków, których rodzice są w trakcie rozwodu.
Dzieci, których rodzice są po rozwodzie.
Dzieci, które mają trudność w poradzaniu sobie z sytuacją rozstania rodziców.
Dzieci, które nie potrafią zaakceptować zmian w rodzinie po rozwodzie.
Małoletnich, których relacje z rodzicami pogorszyły się w wyniku rozwodu.
Dzieci i nastolatków, którzy reagują bardzo emocjonalnie na rozwód rodziców.

Na czym polega terapia dziecka w trakcie rozwodu?

Terapia ma na celu wsparcie dziecka w zrozumieniu zaistniałej sytuacji i w przetwarzaniu emocji związanych z rozwodem rodziców. Pomaga dziecku zadawać pytania, na które może nie być w stanie odpowiedzieć rodzic, oraz oswoić się z trudnymi emocjami związanymi z rozstaniem. W trakcie spotkań dziecko otrzymuje odpowiednie wsparcie, które pomaga mu przejść przez proces adaptacji do nowej sytuacji rodzinnej.

Spotkania odbywają się po wcześniejszej rozmowie z rodzicem lub rodzicami, którzy dzielą się szczegółami sytuacji rodzinnej. W terapii stosowane są rozmowy, zabawy i gry, dostosowane do wieku i potrzeb dziecka lub nastolatka.

Co warto wiedzieć o spotkaniach?

Spotkania odbywają się raz w tygodniu i trwają 50 minut.
Liczba spotkań jest ustalana indywidualnie, w zależności od potrzeb dziecka.

Rodzicu, pamiętaj:

Twoje dziecko również jest uczestnikiem rozwodu i przeżywa go na swój sposób. Może nie potrafić jasno wyrazić swoich emocji, ale na pewno je odczuwa. Zmiany w zachowaniu dziecka mogą być wynikiem przeżywanego stresu. Dziecko nie jest „obiektem” w sprawach dotyczących rozwodu. Pamiętaj, nie zmuszaj dziecka do wyboru między rodzicami – ono kocha Was oboje, nawet jeśli Wy już się nie kochacie.

Rozwód dotyczy Waszej relacji małżeńskiej, ale nie rodzicielskiej – pozostajecie rodzicami na zawsze. Zadbaj o to, aby Twoje dziecko nie cierpiało w milczeniu i miało wsparcie w tym trudnym czasie.

Terapia zaburzeń lękowych u dzieci i młodzieży

Kiedy rozpocząć terapię zaburzeń lękowych?

Lęk jest naturalną emocją, która towarzyszy nam w sytuacjach zagrożenia lub stresu. Czasami pomaga nam uniknąć niebezpieczeństwa, pełniąc funkcję ochronną. Jednak, gdy lęki zaczynają wykraczać poza tę rolę i stają się destrukcyjne, mówimy o zaburzeniach lękowych. Takie zaburzenia mogą wykluczać dziecko lub nastolatka z normalnego życia społecznego i rodzinnego, ograniczając jego codzienne funkcjonowanie. Lęki mogą mieć charakter uogólniony, przez co trudno jest określić ich przyczynę.

Jeśli Twoje dziecko często się zamartwia, odczuwa lęk w kontaktach z rówieśnikami lub w codziennych sytuacjach, nie czekaj. Umów się na wizytę u psychologa. Terapia zaburzeń lękowych pomoże Twojemu dziecku w normalnym rozwoju emocjonalnym i społecznym.

Terapia zaburzeń lękowych skierowana jest do:

Dzieci i nastolatków, u których zdiagnozowano zaburzenia lękowe.
Wszystkich, którzy odczuwają lęk i obawy w codziennych sytuacjach.
Dzieci i nastolatków, którym lęk utrudnia funkcjonowanie w domu, szkole lub grupie rówieśniczej.
Dzieci i młodzieży, które za bardzo się zamartwiają.
Dzieci i nastolatków z lękiem uogólnionym.
Dzieci i nastolatków, które odczuwają lęk przed interakcjami społecznymi lub rozmowami z rówieśnikami.
Młodzieży z niską samooceną, której przyczyną są zaburzenia lękowe.
Młodzieży w depresji, której głównym źródłem są problemy natury lękowej.
Dzieci i młodzieży z fobią szkolną.

Na czym polega terapia zaburzeń lękowych?

Terapia ma na celu pomóc dzieciom zrozumieć ich lęki i obawy, oraz lepiej poznać emocje i sytuacje, w których je odczuwają. Łączy podejście systemowe i behawioralne.

Rodzicu, pamiętaj:

Lęk nie zawsze wiąże się ze strachem przed czymś konkretnym, jak ciemność czy zwierzęta. Lęk uogólniony to taki, który nie ma wyraźnej przyczyny, a mimo to dziecko go odczuwa.

Jeśli zauważasz, że Twoje dziecko nadmiernie się zamartwia, rozmyśla o sytuacjach, które mogłyby się wydarzyć, zgłoś się do psychologa.

Nie lekceważ lęków i obaw dziecka – one są rzeczywiste. Jeśli mimo Twojego wsparcia dziecko nie czuje się lepiej, nie zwlekaj i umów się na wizytę. Wspólnie pomożemy dziecku poradzić sobie z jego emocjami i lękami.

Terapia mutyzmu wybiórczego

Mutyzm wybiórczy to zaburzenie wieku dziecięcego, które zalicza się do grupy zaburzeń lękowych. Zwykle diagnozowane jest w wieku 3-5 lat, ale rozpoznanie może być trudne. Często dzieci, które nie mówią w określonych sytuacjach, traktowane są jako nieśmiałe lub ciche, a ich potrzeby społeczne są lekceważone. W rzeczywistości dzieci z mutyzmem wybiórczym bardzo chcą się bawić, nawiązywać relacje i mieć przyjaciół, ale lęk uniemożliwia im rozmowę.

Mutyzm wybiórczy to niemożność mówienia w określonych sytuacjach społecznych, która nie wynika z nieznajomości języka ani zaburzeń komunikacyjnych, lecz z lęku.

Na czym polega terapia? Terapia mutyzmu wybiórczego koncentruje się na:

Lepszym rozpoznawaniu emocji dziecka.
Skupieniu się na lęku, który towarzyszy dziecku, a nie tylko na tym, że dziecko nie mówi.
Uczeniu dziecka komunikacji bez słów, pokazując, że potrzeby można wyrażać nie tylko słowami.
Ścisłej współpracy z rodziną i środowiskiem dziecka, takim jak przedszkole czy szkoła.
Psychoedukacji i pracy z rodzicami, którzy dowiadują się, jak wspierać dziecko w rozwoju komunikacji.
Zabawa, która pomaga w nawiązaniu więzi i rozwijaniu zdolności komunikacyjnych.

Spotkania odbywają się raz lub dwa razy w tygodniu, w zależności od potrzeb dziecka.

Mutyzm wybiórczy – dla kogo jest terapia?

Terapia jest skierowana do dzieci, które posiadają diagnozę od psychiatry lub przeszły wstępną konsultację. Jest również dedykowana dla rodziców, którzy chcą dowiedzieć się, czy ich dziecko zmaga się z mutyzmem wybiórczym.

Rodzicu, pamiętaj:

Nie lekceważ zaburzenia mutyzmu u swojego dziecka.
Mutyzm sam nie zniknie – może zmienić formę, ale nie zniknie bez pomocy.
Dzieci z mutyzmem są bardziej narażone na depresję, fobie czy tiki.
Mutyzm to nie to samo co nieśmiałość – to zaburzenie wymagające wsparcia.
Nie czekaj – zapisz swoje dziecko na terapię, aby pomóc mu w rozwoju emocjonalnym i społecznym.

Terapia dzieci i młodzieży 10-17 lat

Terapia trudności w nawiązywaniu relacji i zaburzeń emocjonalnych u dzieci i młodzieży

Człowiek to istota społeczna, która do prawidłowego rozwoju psychicznego potrzebuje innych ludzi. Badania pokazują, że już niemowlęta pragną bliskiego kontaktu z rodzicami i potrafią o niego zabiegać. Kiedy nie otrzymują tego kontaktu, stają się apatyczne i wycofane. W dorosłym życiu budowanie relacji z innymi ludźmi, takich jak przyjaciele, znajomi i bliscy, jest niezbędne do poczucia spełnienia i przynależności. Niestety, nie wszyscy mają łatwość w nawiązywaniu relacji. Dla niektórych dzieci i młodzieży ten proces bywa szczególnie trudny, co może prowadzić do wycofania się z życia społecznego. Właśnie dlatego terapia trudności w nawiązywaniu relacji, wprowadzona odpowiednio wcześnie, może zapobiec wielu problemom emocjonalnym i zaprocentować w przyszłości.

Dlaczego terapia trudności w nawiązywaniu relacji jest potrzebna?

Problemy natury psychologicznej, takie jak depresja, niska samoocena, lęki, nerwice, fobie, czy nieśmiałość, prowadzą do wycofania się dziecka z życia w grupie. Dzieci, które zmagają się z tymi trudnościami, często spędzają czas w samotności, nie mają kolegów i koleżanek, a przerwy w szkole spędzają same. Często czują się odrzucone i pogrążają w samotności. Terapia trudności w nawiązywaniu relacji pozwala dziecku nauczyć się, jak zaczynać rozmowy, pokonać lęki i nieśmiałość w kontaktach z rówieśnikami, a także budować poczucie własnej wartości. Zajęcia terapeutyczne pomagają również w pracy nad depresją czy fobiami, co przekłada się na poprawę relacji z innymi dziećmi. Choć terapia wymaga czasu, efekty są zauważalne i satysfakcjonujące.

Zachowania agresywne u dzieci – jak terapia może pomóc?

Zachowania agresywne u dzieci pojawiają się najczęściej, gdy dziecko nie potrafi odpowiednio wyrazić swojej złości. Tego typu zachowanie może negatywnie wpływać na relacje z rówieśnikami, prowadząc do poczucia odrzucenia i osamotnienia. Jeśli Twoje dziecko nie panuje nad swoimi emocjami i w wyniku tego popada w konflikty z rówieśnikami, warto zapisać je na terapię. Terapia agresji pozwala dzieciom lepiej rozumieć swoje emocje i zachowania, ucząc je zdrowych sposobów radzenia sobie ze złością. Dzięki odpowiednim technikom, dzieci uczą się, jak rozwiązywać trudne sytuacje bez uciekania się do przemocy.

Terapia dzieci ze spektrum Autyzmu i Aspergera

Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) są coraz częściej diagnozowane u dzieci. Terapia dla dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera ma na celu zniwelowanie niekorzystnych nawyków oraz nauczenie dziecka prawidłowego funkcjonowania w relacjach z innymi ludźmi. Terapia dla dzieci ze spektrum autyzmu wykorzystuje elementy terapii systemowej, behawioralnej i poznawczej. Ważnym aspektem terapii jest współpraca z rodziną dziecka, ponieważ umiejętności nabywane na spotkaniach terapeutycznych powinny być wzmacniane także w domu, szkole i przedszkolu. Tylko w ten sposób dziecko może osiągnąć oczekiwane rezultaty.

Co powinno zaniepokoić rodziców?

Niektóre zachowania dziecka mogą sugerować problemy rozwojowe, które wymagają interwencji psychologicznej. Jeśli Twoje dziecko:

unika kontaktu wzrokowego,
ma trudności z reagowaniem na swoje imię,
preferuje samotną zabawę,
bawi się w sposób schematyczny (np. układa pojazdy w rzędy zamiast nimi jeździć),
ma opóźniony rozwój mowy,
bardzo źle reaguje na zmiany w rutynie,
prezentuje powtarzalne zachowania (np. trzepocze rękoma),
ma trudności z dotykaniem przedmiotów o różnej fakturze,
jest bardzo wrażliwe na dźwięki, dotyk, światło,
jest wybredne w jedzeniu, to warto skonsultować się z psychologiem lub psychiatrą.

Terapia uzależnienia od mediów – kiedy warto się zgłosić?

W dzisiejszych czasach dzieci i młodzież spędzają coraz więcej czasu przed ekranami komputerów, telefonów i innych urządzeń. Jednak, kiedy nadmierne korzystanie z technologii zaczyna wpływać na życie społeczne i codzienne funkcjonowanie dziecka, warto zgłosić się na terapię. Sygnały alarmowe to: dziecko spędzające godziny przed ekranem, zaniedbywanie obowiązków szkolnych i domowych, agresywna reakcja na ograniczenie czasu spędzanego przy urządzeniu, pogorszenie kontaktów z rodziną, a także zaniedbanie aktywności poza wirtualnym światem. Uzależnienie od mediów społecznościowych, gier komputerowych czy telefonu może prowadzić do pogłębiających się problemów emocjonalnych, takich jak niska samoocena, lęki czy depresja. Terapia uzależnienia pomoże dziecku znaleźć balans i poprawić jakość życia społecznego.

Terapia trudności w koncentracji u dzieci i młodzieży

Terapia trudności w koncentracji skierowana jest przede wszystkim do dzieci, które:

mają trudności ze skupieniem się na lekcji,
posiadają diagnozę ADD lub ADHD,
często bywają rozkojarzone,
mają problemy z opanowaniem materiału do nauki,
zapominają o pracach domowych i innych obowiązkach,
mają kłopoty z kończeniem zadań i czynności.

Dzieci i młodzież zmagające się z problemami z koncentracją często doświadczają obniżonej samooceny. Trudności w skupieniu uwagi wpływają na motywację do nauki i działania – takie dzieci częściej odkładają obowiązki na później, mają problem z organizacją pracy i często nie kończą powierzonych im zadań. To z kolei prowadzi do frustracji, porażek i dalszego spadku samooceny.

Terapia trudności w koncentracji koncentruje się na poprawie zdolności dziecka do skupiania uwagi na zadaniach. W ramach terapii dziecko uczy się efektywnego pracy z materiałem do nauki, jak dzielić go na mniejsze części i tworzyć plan działania. Ponadto, terapia pomaga budować samoocenę dziecka poprzez pozytywne doświadczenia związane z osiąganiem małych sukcesów i zdobywaniem nowych umiejętności.

Aby osiągnąć jak najlepsze efekty, terapia wymaga ścisłej współpracy z rodzicami oraz nauczycielami dziecka w szkole.

Jeśli Twoje dziecko ma trudności w koncentracji, zadzwoń i umów się na wizytę. Wspólnie znajdziemy rozwiązanie, które pomoże Twojemu dziecku w lepszym radzeniu sobie z wyzwaniami.

Terapia pedagogiczna dla dzieci i młodzieży

Terapia pedagogiczna skierowana jest do dzieci i młodzieży, które:

mają trudności w nauce, mimo starań,
doświadczają problemów z opanowaniem materiału szkolnego,
mają trudności z czytaniem, pisaniem lub liczeniem (dysleksja, dyskalkulia),
mają kłopoty z organizowaniem swojej pracy i wykonywaniem zadań w wyznaczonym czasie,
mają trudności w utrzymaniu koncentracji podczas lekcji i odrabiania prac domowych,
mają problem z przyswajaniem nowych umiejętności lub łączeniem informacji,
mają trudności w rozumieniu poleceń nauczyciela i radzeniu sobie z codziennymi obowiązkami szkolnymi.

Dzieci i młodzież z trudnościami w nauce często borykają się z poczuciem nieadekwatności, które wpływa na ich samoocenę i motywację do nauki. Często czują się gorsze od rówieśników, co może prowadzić do lęków, frustracji i unikania szkoły. W takich przypadkach terapia pedagogiczna pomaga odkryć mocne strony dziecka, rozwijać jego umiejętności oraz wspierać w nauce.

Terapia pedagogiczna skupia się na indywidualnym podejściu do ucznia, dopasowując metody i strategie nauczania do jego potrzeb. Dzięki regularnym spotkaniom dziecko uczy się nowych sposobów przyswajania wiedzy, organizowania swojej pracy oraz radzenia sobie z trudnościami szkolnymi. Terapia pedagogiczna pomaga także w budowaniu pozytywnej samooceny i motywacji do nauki, co pozytywnie wpływa na jego rozwój akademicki i emocjonalny.

Współpraca z rodzicami i nauczycielami jest kluczowa, aby osiągnąć trwałe i skuteczne rezultaty. Dzięki wspólnemu wsparciu dziecko zyskuje możliwość poprawy swoich umiejętności oraz większej pewności siebie w szkole.

Jeśli Twoje dziecko ma trudności w nauce, zadzwoń i umów się na wizytę. Wspólnie pomożemy znaleźć rozwiązania, które poprawią efektywność nauki Twojego dziecka.

„Odkryj siłę dialogu – zrozum siebie, pokonaj wyzwania.”

Dlaczego warto wybrać Dialogi Umysłu Bemowo?

Indywidualne podejście do każdego pacjenta

Wierzymy, że każdy człowiek jest wyjątkowy. Dlatego nasze terapie są dostosowywane do Twoich potrzeb i sytuacji.

Doświadczeni specjaliści

Nasi psychologowie i psychoterapeuci to osoby z wieloletnim doświadczeniem, które stale podnoszą swoje kwalifikacje, aby oferować pomoc na najwyższym poziomie.

Różnorodność metod terapeutycznych

W Dialogach Umysłu Bemowo korzystamy z różnych nurtów psychoterapii, takich jak terapia poznawczo-behawioralna, psychodynamiczna czy systemowa, co pozwala dobrać najlepsze rozwiązanie dla każdego pacjenta.

Bezpieczna i dyskretna atmosfera

Rozumiemy, jak wymagające może być podjęcie decyzji o poszukiwaniu pomocy. Dlatego dokładamy wszelkich starań, aby każdy pacjent czuł się komfortowo i bezpiecznie. Konsultacja trwa około 50 minut i pozwala omówić Twoje trudności, cele oraz oczekiwania względem terapii. Nasz psycholog Bemowo dokładnie wyjaśni proces terapeutyczny i zaproponuje odpowiednią formę wsparcia.

Pierwszy krok do zmiany

Pierwsza wizyta u psychologa może być początkiem drogi do lepszego zrozumienia siebie, swoich emocji i potrzeb. To moment, w którym masz szansę opowiedzieć o swoich trudnościach i uzyskać fachową pomoc w atmosferze pełnej zrozumienia.

W naszej klinice Dialogi Umysłu Bemowo stawiamy na najwyższą jakość usług. Dzięki doświadczeniu naszych specjalistów oraz indywidualnemu podejściu do każdego pacjenta, zapewniamy skuteczną pomoc psychologiczną, która wspiera zarówno w trudnych chwilach, jak i w procesie rozwoju osobistego. Psycholog Bemowo w Dialogach Umysłu to gwarancja profesjonalizmu, pełnej dyskrecji i atmosfery sprzyjającej pracy nad sobą.

Nie czekaj, aż problemy zaczną Cię przytłaczać. Skontaktuj się z nami już dziś i umów się na wizytę. Dialogi Umysłu Bemowo to miejsce, gdzie znajdziesz profesjonalne wsparcie i narzędzia, które pomogą Ci odzyskać równowagę i poprawić jakość życia.

Umów się na wizytę online lub zadzwoń do nas

+48 512 570 590

Rejestracja online